Ratgeber - Hilfsmittel für Schulen

Den Inklusionsanspruch in die Tat umzusetzen, ist eine große Herausforderung. Im Lebensraum Regelschule brauchen nicht nur Förderkinder die bestmögliche Unterstützung. Auch Lehrer, Betreuer und Mitschüler sind mit einer veränderten Schulsituation konfrontiert.

Einfaches Handling, Integration in die Klassengemeinschaft oder auch Platzbedarf sind wichtige Rahmenbedingungen für die Beschaffung von Hilfsmitteln für Förderkinder. So individuell wie nötig, so einfach wie möglich – damit die Freude am gemeinsamen Lernen im Vordergrund steht.

ergotherapeut

„In Kindern mit Handicap schlummern Potentiale, die wir mit der richtigen Versorgung wecken können. Eine erfolgreiche Inklusion gleicht Nachteile effektiv aus, die Kinder können ihre Fähigkeiten entfalten.”

-Detlef Reede, Ergotherapeut

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